为配合纪念建军90周年活动,扎实做好高校征兵宣传工作,根据中央关于群众性主题教育活动部署和年度国防教育工作安排,中共中央宣传部、国家国防教育办公室、中央网络安全和信息化领导小组办公室、中华人民共和国教育部、中华人民共和国民政部、中华人民共和国文化部、国家新闻出版广电总局、全国总工会、共青团中央、全国妇联十部委联合组织开展“爱我国防”全国大学生主题演讲网络大赛。

一、主题及演讲内容

以“爱我国防”为主题,普及国防知识、开展国防教育、厚植家国情怀,着力激发大学生崇尚英雄、敬重军人、热爱国防的政治热情。演讲内容主要包括:①结合讲述近代以来仁人志士为中华崛起而奋力求索的事迹,抒发对英雄先烈精神品格的理解感悟;②结合讲述建军90年我军筚路蓝缕的发展历程,抒发对我军红色血脉、光辉历史和优良传统的理解感悟;③结合讲述十八大以来国家和军队建设发展成就,抒发对中国梦强军梦的理解感悟;④结合讲述历史上有国无防的教训与当前国家安全形势,抒发对建设巩固国防和强大军队的理解感悟;⑤结合讲述参加学生军训或参军入伍的实践体会,抒发对火热军营和青春热血的理解感悟;⑥结合讲述情系国防、献身国防的身边典型事迹,抒发对关心支持国防和军队建设理解感悟。

参赛选手的演讲稿由各省(区、市)国防教育办公室会同推荐学校严格把关,确保符合党的路线方针政策和国家法律法规,做到主题鲜明、格调高雅、观点正确。

二、参加人员

参赛选手为全国高校在读的全日制专科(高职)、本科学生或研究生。

三、活动时间安排

本次活动分4个阶段:

(一)第一阶段:各省准备(7月1日至9月15日)

1.各省(区、市)国防教育办公室会同相关部门,对本省内各大院校进行动员,号召广大学生积极参与,每所院校至少3名(组)以上选手参加省内选拔。

2.各大院校安排专门老师对本校参赛选手进行辅导,确保演讲比赛质量。

3.各大院校辅导老师与选手登录“全国大学生演讲大赛官方微信公众号“国防教育在线”或全国大学生演讲大赛官方网站(http://yjds.gfjyzx.com)进行报名登记。

(二)第二阶段:各省预赛(9月16日至10月30日)

1.各省(区、市)成立本级赛事办公室,于9月30日前向大赛办公室报本省赛事方案、所有院校的名单、在校学生数量。

2.各省(区、市)选出3名(组)选手参加网络大赛。各省(区、市)国防教育办公室对入围网络大赛的选手提供技术支持,拍摄制作选手的VCR短片。

3.各省(区、市)选拔出来的选手按排名记取基准分,即第一名200分、第二名180分、第三名160分。

4.各省(区、市)及时将本地区赛事精彩新闻上报大赛办公室。文字、图片、视频(时长不超过1分钟)以邮件形式发送到大赛邮箱kf@gfjyzx.com。

5.各省(区、市)国防教育办公室及时向大赛办公室汇报本省各地区、各高校参赛情况。

(三)第三阶段:网络大赛(11月5日至11月20日)

1.各省(区、市)赛事办公室10月31日前将入围电视大赛的选手信息(省份、院校、姓名、手机号码、微信号)、选手的推荐表、照片(小二寸、宽300-400像素,高400-540像素、jpg格式)、选手VCR短片(时长不超过1分钟)、演讲视频、演讲稿全文电子文档以邮件形式发送到大赛邮箱kf@gfjyzx.com。

2.大赛办公室对各省(区、市)提供的资料进行审核后,将所有入围网络大赛的选手信息、演讲稿、选手演讲视频整合在大赛官方微信进行展播。

3.各省(区、市)院校广泛发动学生、社会群众对选手投票。

4.网络大赛人气第一名选手为300分、第二名297分、第二名294分…以此类推。

5.第一、第二阶段提交的视频要求。格式:MP4、分辨率:640*360、帧速率:≥25fps、采样率:48KHz、声道:立体声2声道、做混音处理。

(四)第四阶段:综合评定(11月5日至11月23日)

大赛办公室组织专家评委审阅参加网络大赛选手的演讲视频、VCR短片、演讲稿等资料并评分。结合选手基准分、评委打分及网络大赛情况给出选手的最终得分,确定最终获奖人员名单。

四、演讲要求及评分标准

本次演讲大赛除传统的个人演讲之外,亦可多人组成一个演讲组进行演讲;可采用老师讲课模式进行演讲,演讲过程中可以采取PPT、H5等多媒体形式。演讲时间控制在5分钟以内。

评分项目 评分要点 要 求 最高得分 汇总
演讲内容 主题 主题鲜明深刻,格调积极向上,立意新颖,观点正确,见解独到。 60 150
材料 材料真实、典型、新颖,内容充实,联系实际,贴近生活,体现时代精神。 45
结构 结构完整合理,层次分明,论点、论据逻辑性强,构思巧妙,引人入胜。 45
语言表达 表达 口齿清晰,自然流畅,准确简明,语速适当,富有节奏感。 45 75
情感 声情并茂,抑扬顿挫,符合情感变化,具有感染力。 30
形象风度 举止 讲究演讲技巧,动作恰当,自然得体,朝气蓬勃,精神饱满。 30 45
仪态 服装整洁,端庄大方,上下场致意,答谢等。 15
综合效果 综合效果 评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 30 30
总计 300

五、宣传发动

(一)网络宣传。本次大赛以网络宣传为主,大赛办公室负责采写与大赛相关的深度通稿,推动相关网络媒体通过图文、音视频等多媒体方式全面宣传大赛,吸引大学生们参与演讲大赛。

(二)电视、电台、纸媒宣传。各省(区、市)要组织电视台、电台、纸媒积极宣传这次大赛的相关动态,并在黄金时间段做好相关宣传。

(三)其他方式宣传报道。各省(区、市)赛事办公室协调相关部门,充分利用各类公共广告资源对大赛动态进行宣传与后续报道。各单位的官方微信、网站、微博要对大赛动态进行宣传。

(四)学校宣传。各高校要利用学校的网站、校刊、宣传栏、LED屏、黑板报等自身资源,深入宣传国防知识、国家安全知识,为本次大赛活动营造氛围,扎实做好大学生参赛的组织工作。

六、奖项设置及评定

(一)个人奖项:本次大赛设一、二、三等奖和优胜奖等,由国家国防教育办公室会同中央、国家机关有关部门颁发奖状、证书。

(二)组织奖:对认真落实通知要求、组织周密、参赛面广、水平较高、媒体宣传效果明显的省(区、市)有关部门和高校予以通报表彰,并颁发奖牌、证书。

本次竞赛活动所有奖项本着“公平、公正、公开”的原则评选,进行标准化评定。个人奖根据大赛办公室综合评定的成绩进行排名;组织奖主要依据本单位参与率、选手成绩,实行总积分排名。总积分=网络大赛投票参与率*100+选手成绩。本单位选手获得一等奖,得50分;二等奖,得30分;三等奖,得10分;优胜奖得5分。在国家主流媒体公布选手与单位的获奖信息。各省(区、市)可结合大赛实际组织奖励。

七、合作媒体